3至4岁 · 峇央勒拔
幼儿班
这一年，好奇心开始有结构。作息足以养成专注力，自由也足以让学习仍像是他自己的主意。
简短回答
RightStart Junior 是我们位于峇央勒拔 No. 15 Jalan Pantai Jerjak 17 的三至四岁学前班。一天结合自然拼读、初阶数感、精细动作与户外活动，每天接触马来语与华语。提供全日与半日学位，早上7时30分至傍晚6时30分。
他们真正学到什么
在餐桌上就看得出来的能力
家长评价一所学前班，看的是在家里察觉到什么。这一年应该是：握笔姿势正确、数数有意义、会等轮到自己、能按顺序讲出一天做了什么。
这些我们都明确地教。每天短时间的拼读、用实物建立数感，以及伪装成游戏的精细动作练习，因为四岁孩子只要觉得好玩，可以练一小时。
- 字母发音与拼合，每次五到十分钟，刚好守住注意力
- 先用实物数数、分类与比较，再进入练习纸
- 剪、穿、描与画，练出日后书写所需的手部力量
- 轮流、收拾与坐着把事情做完，每天练习
每日作息
幼儿班的一天
| 时间 | 活动 | 为什么重要 |
|---|---|---|
| 7:30am | 到校与桌上活动 | 开始得平静而有目的 |
| 9:00am | 圆圈时间与日历 | 聆听、在众人前发言、认识日期与天气 |
| 9:30am | 自然拼读与语言 | 短而每天，胜过长而每周 |
| 10:15am | 点心与户外活动 | 活动身体，把注意力重新调好 |
| 11:00am | 数感与精细动作活动区 | 先动手做数学，再做有意义的纸笔练习 |
| 12:15pm | 午餐与安静时间 | 中心现做餐点，然后休息 |
| 2:30pm | 主题项目、美术、音乐或马来语与华语 | 本周主题在这里变得具体 |
| 至 6:30pm | 自由玩耍与接送交接 | 您听到的是具体情况，不只是「今天很乖」 |
半日学位在午餐后结束。
这个阶段的家长回馈
★★★★★
“几个星期内，我就看到孩子有很大的改变。”
★★★★★
“非常推荐给想为孩子找优质幼儿教育的家长！”
★★★★★
“老师很清楚我女儿现在的程度，也知道下一步该做什么。”
常见问题
幼儿班常见问题
这和幼儿园（tadika）一样吗？
大致上是。在马来西亚，托儿所（taska）针对四岁以下，幼儿园（tadika）针对四至六岁。我们的幼儿班介于两者之间：以学前班的方式运作，同时维持托儿所的照护标准。
会不会给孩子太大的学业压力？
我们是延伸他的能力，不是施压。拼读与数学每天都有，但时间很短。今天讨厌铅笔的三岁孩子，不会因为被迫而明天就读得更好。
孩子在家主要说华语或福建话，跟得上吗？
跟得上，而且这在本地很常见。老师在孩子适应期间使用家庭语言，随着信心增加再逐步转向英语。
孩子咬人或打人怎么处理？
冷静、一致，并在当天告知您。这个年龄那是沟通方式，不是性格问题，有计划就会改善。